Успех лечения – получасовая беседа

26 июля 2013 года

Канадский ученый Хорхе Фуэнтес (Jorge P Fuentes) из университета физиотерапии Альберты (University of Alberta, Department of Physical Therapy, Canada) пришел к выводу, что грамотное общение врача с пациентом не менее важно, чем правильное лечение.  Доктор Фуэнтес обследовал 117 пациентов, страдающих хронической болью в спине, которых поделили на 4 группы. В одной группе пациенты проходили сеансы электротерапии, общаясь с врачом всего 5 минут и очень формально.

Во второй группе пациенты также проходили сеансы электротерапии, но при этом беседовали с доктором 30 минут, и врач старался поддержать пациентов. Вторая и третья группа была поделена по тому же принципу, только все пациенты получали плацебо вместо лечения.

Результаты показали, что наибольший эффект получили пациенты из второй группы, причем разница с остальными группами оказалась значимой.

«То, как мы подходим к лечению — не самый лучший вариант, — комментирует доктор Фуентес. — Возможно, именно по этой причине мы имеем такой невысокий эффект лечения хронических заболеваний у пациентов. Мы должны учитывать при лечении и неспецифические факторы».

Источник: Paininfo.ru

Смотрите также

30 апреля 2018 года

Психологическое насилие приводит к мигрени

03 апреля 2018 года

Уменьшение калоража ежедневного рациона на 15% приводит к значительному снижению риска развития болезни Альцгеймера и Паркинсона.

10 марта 2018 года

Глубокий сон помогает восстановлению после черепно-мозговых травм.

08 февраля 2018 года

Дорогие друзья, примите участие в Международном опросе, который посвящен мигрени.

05 февраля 2018 года

9 февраля в рамках 14-й конференции «Вейновские чтения» пройдет российско-швейцарский форум SwissNeuro meets Moscow.

26 января 2018 года

Резистентность к действию аспирина увеличивает тяжесть ишемического инсульта.

20 декабря 2017 года

Сертификационный цикл «ПСИХОАНАТИЛИЧЕСКАЯ ПСИХОСОМАТИКА», который позволит врачам разобраться, что приносит в лечебные отношения пациент, и строить тактику взаимодействия с пациентом исходя из его личностных особенностей.